Das Schulprojekt - Projektgruppe Malabon und Dritte Welt e.V. D-52531 Übach-Palenberg

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Das Schulprojekt

Projekte

Unser Leitgedanke "Hilfe zur Selbsthilfe" multipli-ziert sich von Jahr zu Jahr. Schulprojekt und Stra-ßenkinder-Projekt stehen inzwischen im Mittelpunkt unserer Arbeit. Schon früh haben wir erkannt, dass Gesundheitsfürsorge ("Haus der Gesundheit") alleine nicht ausreicht. Vielmehr stellt eine gute (Vor-) Schulbildung die beste Voraussetzung für den sozialen Ausstieg aus den Slums und der Armut dar.

Von den Spenden aus unserer Region geht ein großer Teil in die beiden Schulprojekte in Malabon und auf der Insel Bohol (ca. 9.500 US$ im Schuljahr 2016/2017). Z.Zt. bezahlen wir 24 Begabten (15 in Malabon und 9 auf Bohol) die Kosten für die College-Ausbildung. Diese verpflichten sich, nachdem sie ein Einkommen haben, das Schulgeld für ihre Geschwister zu zahlen.

Damit trägt sich diese Hilfe weiter.

Einige unserer Scholars des "Mater Dei" College in Tubigon, Bohol, hier mit Father Boy und unserem Mitglied Franz Flüggen, der zusammen mit seiner Frau Netnet (einer ehemaligen Krankenschwester aus unserem Projekt) regelmäßig unsere Projekte vor Ort besucht.

Am Ende des Schuljahres 2015/2016 waren

insgesamt 360 Scholars graduiert.

Nebenstehend Bilder einiger unserer gegenwär-tigen Schüler (Schuljahr 2015/2016) aus Malabon.

Auf dem ersten Bild links Fr. Boy und rechts unser ehemaliger Schüler Prof. Arman Cruz, der für das Schulprojekt verantwortlich ist und daneben unser Mitglied Franz Flüggen, der zusammen mit seiner Frau Netnet alle zwei Jahre unsere Projekte besucht.

Das Bild wurde aufgenommen in Armans Haus, das er für sich und seine Eltern im Slum von Mala-bon (Barangay Dampalit) gebaut hat.

1988 hat Father Boy ein detailliertes Konzept für unser Schulprogramm erarbeitet, das zeigt unter welchen Voraussetzungen die Scholars aufgenom-men werden und welche begleitenden Maßnahmen durchgeführt werden, um eine ganzheitliche Ausbil-dung zu gewährleisten.

Wir hatten zu Beginn noch Grundschüler und High School Scholars in unserem Projekt (s. POP Grant). Diese Ausbildung wurde aber nicht weiter verfolgt, weil sie staatlich und bezüglich der Schulgebühren kostenlos ist. Dagegen ist eine College-Ausbildung, die auf einen speziellen Beruf ausgerichtet ist, mit Kosten verbunden, die die Eltern unserer Scholars nicht aufbringen können.

Jedes Jahr erhalten wir von Father Boy eine detail-lierte Kostenabrechnung unserer Projekte (hier ein Beispiel). Um den Verwaltungsaufwand in Bezug auf die Kosten so gering wie möglich zu halten, werden diese Abrechnungen alle zwei Jahre vor Ort überprüft. Diese Überprüfungen werden von unse-ren Mitgliedern Franz und Netnet Flüggen durchge-führt.

Das nebenstehende Beispiel der Quittungen einer Schülerin mag vielleicht belegen, dass es nicht möglich ist, ohne hohe Verwaltungskosten in Kauf zu nehmen, von allen Schülern jährlich die Quittun-gen einzufordern.

Folgendes Verfahren ist auf den Philippinen üblich:

Das College gibt dem Schüler/der Schülerin eine Aufschlüsselung der zu zahlenden Studiengebühren.
Der Schüler/die Schülerin zeigt Father Boy die Höhe der Gebühren, die im Semester bezahlt werden müssen, und bekommt von ihm das Geld.
Der Schüler/die Schülerin bezahlt die Gebühren in der Buchhaltung des College, erhält eine Quittung, die als Erlaubnis für die Prüfungen gilt.
Der Schüler/die Schülerin übergibt die Quittung an den jeweiligen Professor, so dass er/sie die anstehenden Prüfungen ablegen kann.
Das passiert vier mal in jedem Semester:

1. Zahlung: Einschreibungsgebühren

2. Zahlung: Vorbereitungsstudium und Prüfun- gen

3. Zahlung: Zwischenprüfungen

4. Zahlung: Abschlussprüfung

Der letzte Professor behält die Quittungen.

Mit der Aufstellung der Finanzberichte bestätigt Father Boy die Kenntnisnahme der Studiengebüh-ren und ihre Auszahlung.

Dieses Verfahren ist üblich bei allen Stipendien auf den Philippinen.

Zwei ehemalige Scholars

(li.) Sandy Siason (Präsidentin der Scholars, z.Zt. Berufs-/Studienberaterin in Father Boys Schule)

(re.) Jenny de Vera (Krankenschwester in dersel-ben Schule)

Lebenslauf:

Jhun, ein Junge aus den Slums von Malabon

(Original mit Übersetzung)

Einige wenige unserer ehemaligen Scholars aus Malabon und Tubigon, Bohol.

(z.T. mit ihren Eltern)

Arman Cruz (re. mit einem Scholar) ist einer der höchst erfolgreichen Scholars. Er ist mit 28 Jahren der jüngste Professor der Philippinen, bewirbt sich z.Zt. um das Amt des "Kapitan" (eine Art von Ge-meindevorsteher) des Barangay Dampalit, Mala-bon. Außerdem ist er verantwortlich für das Schul-projekt und organisiert die Treffen der Ehemaligen.

(Siehe seine Powerpoint-Präsentation als Diashow zum Schulprojekt)

Zwei weitere Erfolgsstories:

Ehemalige Schülerin Hiyas Pangyarihan (li.), jetzt leitende Angestellte bei der "Central Bank of Philippines" und Charie Siochi (re.), jetzt Buchhal-terin beim Schiffsservice im Hafen von Manila, hier zusammen mit Sis Dina (2004)

Unser ehemaliger College-Schüler Gerick, der leider viel zu früh in diesem Jahr im Alter von 30 Jahren verstorben ist. Er war Lehrer an einer High-School in Malabon.

Trauer um Gerick

Bilder des Ehemaligen Treffens März 2014

Hier ein Bild des Ehemaligen-Treffens (2010)

(2. Reihe, 3. v.li. Netnet Flüggen, Franz Flüggen, Father Boy, Sister Dina)

Bei den sonntäglichen Treffen tragen sich Eltern und Schüler in das Anwesenheitsbuch ein.

Dreimaliges unentschuldigtes Fehlen bedeutet Aus-schluss aus dem Förderprogramm.

Ein wichtiger Bestandteil des Schulprojekts ist das sog. "character-building" Programm (s.Powerpoint-Präsentation), zu dem auch die sonntäglichen Tref-fen der Eltern und Scholars gehört. Diese werden von Father Boy geleitet. Er wird dabei unterstützt von Arman Cruz und Sandy Sioson.

Anerkennung durch die Universität von Malabon für die Arbeit der Projektgruppe (2009)

Auch im April 2010 gab es die gleiche Belobigung.